Muzea a výstavy po celém světě dnes nabízejí možnost prohlédnout si své sbírky přímo z obrazovky, aniž by bylo nutné nikam cestovat. Pro rodiny s dětmi jde o skvělou příležitost ukázat jim místa, která by jinak zůstala nedostupná kvůli vzdálenosti nebo nedostatku času.
Taková virtuální prohlídka funguje nejlépe, když se k ní přistupuje jako ke krátkému společnému výletu, nikoli jako k dlouhé a nudné přednášce. Stačí vybrat jen několik zajímavých exponátů a věnovat se jim déle, místo aby se prošlo celé muzeum najednou bez zastavení.
Zapojení dětí do prohlídky
Děti si takovou prohlídku užijí mnohem více, když se jich dospělý průběžně ptá, co je na obrazovce nejvíce zaujalo, nebo co by chtěly vidět příště. Aktivní zapojení mění pasivní sledování obrazovky v opravdový společný zážitek, na který se bude vzpomínat.
Je dobré prohlídku rozdělit na kratší úseky místo jednoho dlouhého sezení, protože pozornost dětí bývá po delší době u obrazovky omezená. Krátká přestávka mezi jednotlivými částmi udrží zájem dětí mnohem lépe než snaha stihnout vše najednou.
Takové společné výlety na obrazovce mohou dětem otevřít zájem o místa a témata, která by jinak možná nikdy nepoznaly. I krátká pravidelná návštěva jiného muzea může postupně vybudovat širší zájem o svět kolem nás, aniž by rodina musela nikam cestovat.
Po takové prohlídce je hezké si s dětmi ještě chvíli povídat o tom, co je zaujalo nejvíce, a třeba to i společně nakreslit nebo si o tom napsat pár vět. Tímto způsobem zážitek z obrazovky přechází i do skutečného světa kolem dítěte.
Pravidelné střídání různých muzeí a výstav udržuje zájem dětí déle než opakovaná návštěva jednoho a téhož místa. Rozmanitost témat, od dávné historie po přírodu, dává dětem širší pohled na svět, než by nabídla jediná oblast zájmu stále dokola.
